Модуль 3. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені:

  обговорити з колегами  навчальні теми для створення Портфоліо;

  ознайомитися з використанням методу проектів;

  з’ясувати  вимоги державних освітніх стандартів та навчальних програм;

  сформулювати навчальні цілі, що базуються на освітніх стандартах та навичках мислення вищих рівнів;

  обговорити  і сформулювати  основні запитання, що сприяють розвитку та навчанню учнів;

створити текстовий документ із формами;

 за час роботи в цьому модулі я навчилася описувати у блозі власні думки та враження від навчання.

Модуль 2. Рефлексія.

У цьому модулі я:

Ø  дізналася, як проекти, що плануються та реалізуються за допомогою ІКТ, можна використати в навчальному процесі.

Ø  розглянула шляхи розвитку в учнів навичок мислення вищих рівнів та навичок 21 століття;

Ø  систематизувала свої знання про метод навчальних проектів та інші інноваційні педагогічні технології;

Ø  розглянула приклади Портфоліо;

Ø  розглянула шаблон Плану вивчення теми, форму оцінювання Портфоліо; 

Ø  створила закладки на Інтернет-ресурси щодо методу проектів;

Ø  створила публікацію для ознайомлення з навчальними проектами;

Ø  провела  рефлексію задля узагальнення та підведення підсумків про роботу з матеріалами.

 

Модуль 1.Рефлексія

Цей модуль допоміг мені:

Ø  визначити цілі та очікування від тренінгу основного курсу Intel «Навчання для майбутнього»;

Ø  сформулювати власні завдання щодо навчання на тренінгу;

Ø  ознайомитися з основними ресурсами тренінгу: посібником, сайтом освітніх програм, сайтом допоміжних матеріалів, електронним довідником;

Ø  створити папку Портфоліо для зберігання матеріалів власного проекту;

Ø  створити персональну сторінку на вікі-сайті програми;

Ø  створити власний блог;

Ø  здійснити рефлексію власного навчання.